绳舞飞扬,AI赋能 ——城区二小第一届花样跳绳比赛点燃校园运动热潮

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“180、181、182……”操场上,一群孩子围在电子大屏前,目不转睛地盯着不断跳动的数字,嘴里小声跟着默念。身后排队等候的同学们踮起脚尖,迫不及待地想要上场一展身手。6月10日,为期一周的城区二小第一届花样跳绳比赛完美落幕。




与传统的体育赛事不同的是,这次比赛有一位特殊的“裁判”——AI跳绳计数机器。它通过高清摄像头实时识别多张人脸,精准检测多人同时跳绳的个数,不仅大大提高了比赛效率,更让孩子们感受到了科技与运动结合的神奇魅力。

“快看,我的数字在跳!”282班张宏略兴奋地紧盯屏幕,跳绳在他手中飞速旋转,额头的汗珠在阳光下闪闪发亮。他紧紧盯住屏幕上自己的跳绳个数,唯恐慢了一秒,少跳一个。哨声响起的那一刻,他长舒一口气:“太好了,我又打破自己的记录了!”

 

比赛结束后,操场旁的跳绳区依然热闹非凡。“我再挑战一下!”孩子们自发地拿起跳绳,一遍又一遍地练习、挑战。从清晨到傍晚,操场上时时刻刻都有小朋友跳绳的身影,一根根彩绳在空中划出优美的弧线,成为校园里最动人的风景线。

“这次比赛让我看到了孩子们完全不一样的一面。”一位班主任老师感慨道,“以前课间他们都不爱动,现在一下课就往外跑,抢着去跳绳。”

这场比赛的举办,正是城区二小深入贯彻落实国家教育部“健康第一”教育理念的生动实践。学校坚持“全面发展”的育人导向,将体育作为促进学生身心健康、锤炼意志品质的重要抓手。花样跳绳作为集趣味性、竞技性、协作性于一体的运动项目,既能锻炼学生的协调性与耐力,又能培养他们专注、坚持、勇于挑战的精神品质。

引入AI计数设备,是学校在“体育育人”道路上的一次创新探索。科技不仅提升了赛事组织的专业性与公平性,更以“新奇有趣”的形式激发了孩子们的运动内驱力——从“要我跳”变成“我要跳”,从“完成任务”变成“挑战自我”。这种由内而外的转变,正是体育教育最珍贵的成果。

从AI赋能的高效赛事,到课后自发的挑战热潮;从一根跳绳的律动,到整个校园的活力绽放——城区二小正用实际行动诠释着“健康第一”的深刻内涵。未来,学校将继续以丰富多彩的体育活动为载体,让每一个孩子在运动中收获快乐、强健体魄、锤炼意志,真正成长为德智体美劳全面发展的新时代好少年。(通讯员:罗璨、张小玲)

(编审:刘永 责编:黄光明)

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