“人类老师的共情，AI学不会！”“AI老师可以精准关注每一个学生，人类老师能做到吗？”——6月10日下午，城区二小会议室里，十二位辩手唇枪舌战，掌声一浪接一浪。第一届“繁星杯”辩论赛决赛如约拉开帷幕，最终，正方获胜，六年级谢宇翔、刘璟拿下“全场最佳辩手”。

决赛现场，正反双方围绕“人类老师和AI老师，谁更适合当小学生的老师”展开激烈交锋。正方从情感陪伴出发，强调人类老师的温暖陪伴与言传身教；反方则迅速反击，指出AI老师可以不知疲倦地为每一个学生提供个性化教学，不会偏心，不会情绪化。自由辩论阶段，双方你来我往，语速渐快却逻辑清晰。

随后的自由提问环节，台下小观众们踊跃发问，辩手则机智回应，将现场气氛推向又一个高潮。

本次比赛特别邀请了多位外校资深教师担任评委。他们赛后表示，这些辩手脑子快、讲得清楚，表现超出预期。能站上决赛舞台的孩子，都是各班一层层选出来的，从立论到总结陈词，每个人都能沉住气、说明白，那份从容让人印象深刻，这也离不开他们的努力——备赛期间，辩手们自己搜集资料、整理论点、互相辩论练习、描画比赛海报，还主动用AI软件反复模拟攻防，谢宇翔的笔记本上更是密密麻麻记满了辩论经验，那都是从大学生辩论赛视频里一帧帧拆解出来的技巧。

颁奖环节，评委团们一起为获奖团队和个人颁发证书、奖品。台下掌声不断，笑声也在会议室里回荡着。不少老师举起手机，对准台上——孩子们捧着奖杯的那一刻，被一张张存了下来。

党总支书记张克家在总结中为孩子们的能言善辩、广博知识量点了一个大大的赞：“君子和而不同，辩论是真理产生的土壤。”他还用西南联大的故事激励孩子们，临近毕业，他也送上了对六年级学生的期待：“做个好人。”

不久前，“繁星杯”写作比赛、足球赛落下帷幕，孩子们伏案疾书、肆意奔跑的背影还印在脑海里，学校却悄悄酝酿起了下一场“风暴”。 从稿纸上的书写，到绿茵场上的奔跑，再到辩论台上的交锋——“繁星杯”在不同赛场上反复亮起，其意义并非简单的品牌延续，而是为不同禀赋的孩子搭建多元的成长阶梯：让善跑者有绿茵，让善写者有稿纸，让善言者有话筒。“繁星杯”的真正价值，不在于区分哪颗星星更亮，而在于让每一颗星星都能找到属于自己的夜空。

比赛结束，会议室的灯光熄灭了。但走出来的孩子们还在讨论着比赛的体验，声音亮亮的，像星星。（通讯员：唐轩、张小玲）

（编审：刘永 责编：黄光明）